Правила выполнения лабораторных работ в электромонтажной мастерской
При выполнении лабораторных работ учащиеся закрепляют теоретические знания и приобретают умения и навыки сборки электрических схем, измерения электрических величин, построения графиков изменения электрических величин.
Знания, практические навыки и умения, приобретенные учащими в результате выполнения лабораторных работ, способствуют воспитанию бережного отношения к оборудованию, рациональному выбору и эксплуатации различного электротехнического оборудования и эффективному использованию электрической энергии.
Лабораторные работы по специальной технологии проводятся после изучения учащимися теоретического материала по теме. Для выполнения лабораторной работы учащиеся разбиваются на бригады по 3-4 человека.
При подготовке к лабораторной работе учащиеся обязаны ознакомиться с ее содержанием по инструкционно-технологической карте (ИТК), повторить соответствующий теоретический материал по конспектам и учебникам, рекомендованным преподавателем.
При выполнении лабораторных работ учащиеся обязаны соблюдать правила техники безопасности.
Перед началом работы необходимо сверить технические данные приборов и аппаратов, расположенных на рабочем месте, с приборами и оборудованием, указанными в ИТК; определить цену деления электроизмерительных приборов (амперметров, вольтметров, ваттметров); выяснить, какой источник электроэнергии используется в данной работе.
Элементы электрической схемы необходимо соединять так, чтобы цепь получалась наиболее простой и наглядной. Это достигается как удобным расположением приборов, так и выбором длины соединительных проводов - она должна соответствовать расположению соединительных зажимов. Провода электрической цепи, включаемые последовательно, по возможности должны быть одного цвета и сечения, а провода, подключаемые параллельно к вольтметрам, ваттметрам и другим приборам - другого. Сначала рекомендуется соединять последовательные цепи, а затем параллельные.
Отчет по лабораторной работе выполняется учащимися самостоятельно и затем сдается преподавателю для проверки перед началом выполнения очередной работы. Отчет должен содержать результаты измерений и вычислений, графики. В заключение, на основании полученных экспериментальным путем данных, следует сделать выводы по работе, содержащие анализ полученных результатов с точки зрения теории. Характер и объем этих выводов определяется содержанием отчета и темы работы. Отчет должен быть оформлен в специальной тетради, которая ведется в соответствии с инструкцией о правилах формирования устной и письменной речи.